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Enseigner l'EPS à l'école
L'inspection académique d'Ile et Vilaine propose des documents pour les quatre compétences travaillées en EPS à l'école primaire :
Compétence spécifique n°1 - Réaliser une performance mesurée
- Activités athlétiques
Pour une pratique collective et ludique de l’athlétisme à l’école
Préparer une rencontre d’athlétisme par équipe- Natation
Savoir nager
Protocole départemental d’évaluation du savoir nager en fin de CE1Compétence spécifique n°2 - Adapter ses déplacements à différents types de déplacements
- Escalade
L’escalade à l’école primaire- Activités aquatiques et nautiques
Charte des activités nautiques (en Ille et Vilaine)
Convention pour la mise en place des activités aquatiques et l’enseignement de la natation- Activités de roule et de glisse
Rouler sur ses deux pieds au cycle 3
Activité Patin à glace à l’école primaire
La sécurité routière à vélo – Module d’apprentissage au cycle 3- Activités d’orientation
Les activités de Pleine Nature , une logique commune
Les activités d’orientation au cycle 2Compétence spécifique n°3 – Coopérer et s’opposer individuellement et/ou collectivement
- Jeux traditionnels et jeux collectifs
Jouer au rugby à l’écoleCompétence spécifique n°4- Concevoir et réaliser des actions à visée expressive , artistique, esthétique
- Activités Gymniques
Enseigner la gymnastique à l’école primaire
Les enjeux de la pratique gymnique scolaire
Exemple de module d’apprentissage au cycle 3
La démarche de l’enseignant
La gymnastique et le socle communPour lire et télécharger les documents, c'est par ici !
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